[EBS토익인터넷강의/토익인강학습일기] 토목달 630코스 학습일기 13일차

1.오늘의 학습사진

 

 

 

2.학습 범위

20. Day10- 2교시 [RC] 동명사 너 이리와!

 

 

3.오늘배운 중요내용(택1 또는 둘다)
   - RC

동명사의 의미상 주어 표시 방법=소유격이나 목적격

Would you mind opening the window?

Would you mind my(=me) opening the window? (창문을 여는 주체와 꺼려하는 주체가 다름)

동명사의 시제가 문장 동사보다 과거일 때  having p.p (완료형 동명사)

→ He admits having done it with Nicholas. (admit보다 do with Nicholas가 먼저 일어난 일)

**전치사 뒤에 to부정사는 올 수 없지만 동명사는 올 수 있다 

1) 일부 동사의 ~ing는 완전 명사화 된 상태. 즉 ~ing 형태에 명사구조라는 의미. 일정한 법칙이 없기 때문에 암기해야 함.

I have a regular meeting with the clints every Friday. (관사+형용사+명사)

Meeting the clints regularly is my job. (동명사+목적어+부사)

The comittee has little understanding of the problem. (형용사+명사)

2) 부정사 혹은 동명사만 목적으로 취하는 동사

관용적 표현이기 때문에 암기 필요. 단, 미래지향 동사들은 to+v만 목적어로 취하는 경향. 이는 부정사에 미래적 성향이 강하기 때문으로 추정. (wish/hope/decide/demand/plan/refuse/promise/expect/agree)

 

4.오늘배운 단어/숙어

regret 유감스러워하다

advertising 광고

spend (돈/시간/에너지 등) 쓰다

realize 깨닫다

transferable 양도 가능한

transfer 양도하다, 전근 / 전학보내다,계좌 이체하다, 옮기다

article 기사

fact checking 사실 확인

upcoming 다가오는

series 연재물

entrepreneur 전문경영인

personnel 전 직원, 인사부

log in to ~에 로그인하다

look forward to 학수고대하다

appointment 시간약속

curator (도서관, 박물관의) 관장, 전시책임자

dynasty 왕조

appreciation 감상, 감정

ahead of schedule 예정보다 일찍

measurement 치수(길이, 넓이, 크기 등)

in the near future 가까운 장래에서

stress 강조하다

complete 끝내다, 완료하다

register for ~에 등록하다

luggage 수하물

send out 배부하다, 보내다

understanding 이해

client 고객, 의뢰인

admit 인정하다, 받아들이다

be about to V 막~하려고 하다

 

5.수강 중 나의 좌우명

건강도 좀 챙기면서 하자